V- BLOG PARA NATIVOS SOBRE VIH SIDA - Parte 2 ●Un medio pertinente.

En la Subsecretaría de Salud de la provincia del Neuquén, los responsables de los programas pertinentes, dirigen mensajes relacionados con la salud sexual y reproductiva a un público diverso. La fracción que menor edad presenta es la de los adolescentes, segmentada generalmente a partir de los trece años. Lo cual significa que ‘ya’ estamos hablando de Nativos Digitales, y que el segmento se ampliará a medida que vayan creciendo en años.

Como lo expresé en la entrada anterior a este blog, la primera estrategia con la que se trabaja en el programa VIH SIDA es la de difusión de información acerca de las características de la enfermedad, sus implicancias y las medidas de prevención y de bioseguridad.

Y después de un análisis tan convincente acerca de los Nativos Digitales, sería necio –o casi un suicidio- de parte de un comunicador no aprovechar las nuevas posibilidades comunicativas que los adolescentes manejan al dedillo.

Por eso me parece que el blog auspicia una buena performance como:

▪ Medio eficaz para comunicarse con los Nativos,

▪ Forma de mejorar las estadísticas de salud en ese sector vulnerable de la población,

▪ Estímulo para que nuestros jóvenes honren la vida con libertad e integridad.

La comunicación con este segmento a través del blog puede abordarse, por lo menos, de dos maneras:

▫ Abriendo un blog por cada programa: Adicciones, Desórdenes Alimentarios, VIH SIDA.

▫ Abriendo un blog para adolescentes (Nativos) que incluya los temas de todos los programas dirigidos a ellos.

En ambos casos Se puede solicitar el auspicio o la colaboración de la Subsecretaría de Juventud y Deportes.

La modalidad que voy a ensayar en este ejercicio es la del diseño de un blog individual que cumpla la estrategia de difusión de información del programa VIH SIDA.

Los objetivos del diseño y publicación de este blog son entonces:

● Motivar a los jóvenes a realizar cambios positivos en sus vidas y en sus comunidades. Lograr que la juventud neuquina se interese en aquellas temáticas relacionadas con su salud reproductiva y con las infecciones de transmisión sexual.

● Promover los siguientes conceptos:

▪ Que las identidades y la autoestima, el cuerpo y sus funciones; y las relaciones interpersonales y afectivas son valores que deben ser respetados en el ejercicio de la sexualidad, por eso no deben permitir que nadie atente contra sus derechos.

▪ Que frente a la necesidad de ayuda nunca elijan el silencio.

▪ Que para derribar ese silencio superen la vergüenza y la inseguridad, que a veces inmovilizan a quien vive situaciones difíciles.

▪ Que, tomada la decisión de pedir ayuda, recurran siempre a profesionales de la salud o a instituciones socialmente reconocidas, capaces de contenerlos y darles una respuesta apropiada y de mantener la consulta bajo la modalidad de secreto profesional.

▪ Que sirvan como agentes multiplicadores de conceptos científicos y valores éticos para generar hábitos y conductas saludables a través de sus redes sociales.